Historia 6a

Nadrzędna kategoria: Artykuły Utworzono: poniedziałek, 23 marzec 2020 Opublikowano: poniedziałek, 23 marzec 2020 Drukuj E-mail

12.05.

Temat :Epoka Napoleona Bonapartego –ciąg dalszy .Imię i nazwisko klasa

Wejść na stronę : www.gov.pl/zdalnelekcje ,po kolei :szkoła podstawowa, klasa 6,przedmioty,historia

Lekcja 8 : Epoka Napoleona Bonapartego, lekcje z e podręcznika,

Przeczytać tekst ,początkowo jest powtórka z ostatniej lekcji

Do zeszytu ćwiczenie 1 –nie pisać pytania ,przepisać tylko dobre odpowiedzi .

Ciekawostka nr.1 –przeczytać i krótko odpowiedzieć na pytania :

1 Gdzie publikowano informacje o wygranych bitwach Napoleona ?

2 Co było wspaniałym narzędziem propagandy ?

3 Co umiał robić po mistrzowsku Napoleon ?

Polecenie 1 –krótka odpowiedź w zeszycie

Ciekawostka nr. 2 –przeczytać i krótko odpowiedzieć na pytania:

1 Co okazało się najwspanialszym odkryciem Francuzów w Egipcie ?

2 Kto odczytał pismo Egipcjan ?

3 Kiedy ?

Polecenie 2 { kapsuła czasu ],przeczytać i krótko odpowiedzieć na pytania

Polecenie 3 –praca z mapą ,zapisać w zeszycie odpowiedzi [można napisać i wydrukować ]

1 wymień obszary przyłączone do Francji w 1812 roku

2 wymień obszary będące we władaniu krewnych Napoleona

3 wymień obszary zależne od Francji

4 Wniosek :

5 Dokończ zdanie : Na miejscu gdzie powinna być Polska jest …

Ćwiczenie 3 oblicz ,do zeszytu wynik ćwiczenie 4 przepisać tylko dobrą odpowiedz ,ćwiczenie 5 –przepisać tylko dobra odpowiedź

Przeczytać tekst i odpowiedzieć na pytania :

1 Na czym polegała blokada kontynentalna ?

2 w którym roku została ogłoszona ? 3 Przeciwko komu ?

odpowiedzi na adres : Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

07.05.

Temat : Epoka Napoleona Bonapartego ,imię i nazwisko ,kl. data 7.05

Przeczytać z podręcznika s.194-195.Można lekcję wydrukować i uzupełnić

1 Obalenie rządów dyrektoriatu we Francji :

-rządy dyrektoriatu były od roku ...

-panował kryzys ...

-ludność żyła w ...

-wśród urzędników była ...

-Francja była w stanie wojny z ...

-na terenie Włoch wiele bitew wygrał...

-w generał ten w 1799 r.dokonał ... i zdobył władzę we Francji

2 Od konsula do cesarza :

-Bonaparte został dożywotnim pierwszym...

-zadbał o rozwój rolnictwa i ...

-nałożył cła na towary ...

-w 1804 roku uchwalono zbiór praw znany jako Kodeks...

-gwarantował wszystkim równość wobec...

-wolność.. i ... .

-chronił własność ...

-zapewniał swobodę działalności ...

-pod koniec 1804 roku w Paryżu odbyła się ... na cesarza ....

Uzupełniony tekst przyślijcie na adres : Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

05.05.

Temat ,imię i nazwisko ,kl, 5.05

Narodziny Republiki Francuskiej

Robić po kolei :www.gov.pl/zdalnelekcje ,szkoła podstawowa ,klasa 6 ,przedmioty ,historia ,lekcje z epodręcznika :

lekcja Francja w dobie rewolucji ,

1 kiedy to było ,przepisać z osi czasu daty i wydarzenia , [ następnie Przesunąć do Narodziny Republiki Francuskiej.]

2 w którym roku ogłoszono powstanie republiki we Francji :

3 Przywódcy rewolucji -ćwiczenie 2 -tabelkę przepisać do zeszytu .

4 Co się stało z królem i kiedy

5 Kto objął władzę w czerwcu 1793 r

6 Wymień 5 cech rządów dyktatury jakobińskiej :

30.04.

Temat związany z nadchodzącym świętem Konstytucji 3 maja

Napiszcie temat z załącznika ,obok imię i nazwisko ,data { prace niepodpisane długopisem nie będę sprawdzać ] Załącznik w folderze historia.

Wykonać ćw. 1,2,3 ,w zeszycie krótkie odpowiedzi ,to na 5 , 3 dodatkowe ćw. na 6 .Tak oceniam tylko ten temat .{jakby ktoś miał problemy ,to niech opracuje ten temat z innych

źródeł] Termin do 5.05

Przypominam ,że oceniam według punktacji 3 tematy ,dobrze opracowane i przysłane w terminie =6 ,2 tematy =5 ,1 temat =4 .Do oceny końcowej będą się liczyły też oceny w dziennikach lekcyjnych .

Adres Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

28.04.

Temat: Przyczyny rewolucji francuskiej ,obok imię i nazwisko ,klasa ,data

W podręczniku poszukajcie odpowiedzi na pytania :str.184-188

1 Który król panował we Francji i po co zwołał Stany Generalne ?

3 Na jakie stany dzieliło się społeczeństwo francuskie ?

4 Ponumeruj we właściwej kolejności :-jak przebiegał początek rewolucji francuskiej ?

-zdobycie Bastylii

-zwołanie Zgromadzenia Narodowego

-zamieszki w całym kraju

-zmiana nazwy na Konstytuantę

-pozbawienie szlachty i duchowieństwa przywilejów

5 napisz dokładna datę wybuchu rewolucji :

6 Co uchwalono w sierpniu 1789 r.

-wymień jakie prawa zyskali obywatele:

7 Kiedy uchwalono konstytucje we Francji ?

8 Jakie zmiany w państwie wprowadzała konstytucja ?

Można wydrukować i uzupełnić .Przysłać na adres Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

23.04.

Temat : Czy król Stanisław August zdradził Polskę ,imię i nazwisko data : 23 04.

Przeczytać tekst z podręcznika strona 180-181

Ułożyć krzyżówkę z hasłem : TARGOWICA ,oraz pytania do krzyżówki i odpowiedzi w krzyżówce .[ wiadomości z tej lekcji oraz z innych lekcji z rozdziału 5 .]

Przysłać prace na adres Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. na odpowiedzi czekam do 27.04 .

Przypominam ocena będzie z 3 ostatnich lekcji .[16,21,23,.04 ]Pozdrawiam K.Klimek

21.04.

Temat : Opracowanie pytań i ćwiczeń na sprawdzian [będzie po powrocie do szkoły ,jak nie w maju lub w czerwcu to we wrześniu ]

1 Wybór ostatniego króla Polski :{krótkie odpowiedzi piszcie przy pytaniu ]

-data

-imiona i nazwisko

-przy pomocy ,którego kraju został wybrany

2 Konstytucja 3 maja

-data uchwalenia

-nazwa sejmu

-marszałek sejmu

-co zrobiono z liberum veto?

-jak sejm miał podejmować decyzje ?

-co zrobiono z wolną elekcją ?

-co zmieniło się w sprawie króla w Polsce ?

-jak nazywał się rząd ?

-na co pozwolono mieszczanom ?

-co gwarantowano chłopom ?

3 Wojna w obronie konstytucji 3 maja i Powstanie kościuszkowskie ,połącz strzałkami

1794 r.

1792r.

bitwa pod Racławicami

wojna w obronie konstytucji 3 maja bitwa pod Dubienką

bitwa pod Maciejowicami

bitwa pod Zieleńcami

bitwa o Warszawę

Tadeusz Kościuszko

Powstanie Kościuszkowskie Książe Józef Poniatowski

naczelnik Kościuszko

przeciwnik Polski to Rosja

przeciwnicy Polski to Rosja i Prusy

walki zakończyły się klęską Polski i drugim rozbiorem

walki zakończyły się klęską Polski i trzecim rozbiorem

4 Daty rozbiorów Polski i które państwa brały w nich udział :

-pierwszy rozbiór :

-drugi rozbiór :

-trzeci rozbiór ;

Kto ma drukarkę niech wydrukuje ,uzupełni i przyklei w zeszycie , przysłać na nowy adres : Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. . Pozdrawiam wszystkich serdecznie K.Klimek

16.04.

Temat : Utrwalenie wiadomości z rozdziału 5 ,data 16.04 ,imię i nazwisko,klasa

Zrobić ćwiczenia z podręcznika str.182 , ćwiczenia :1,2,3,4,5 ,6,7{,do zeszytu wpisać same odpowiedzi ,poleceń nie przepisywać .]

To będzie pierwsza z trzech lekcji powtórzeniowych ,po 3 lekcjach będzie ocena : 3 tematy i ćwiczenia [dobrze zrobione ] =6 ,2 tematy =5 ,1 temat =4 .Można przysyłać po jednym temacie lub wszystkie na raz .Czas do 24 .04 .Przypominam adres Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

06. - 08.04.

Na ten tydzień jeden temat związany ze świętami.

Zapiszcie w zeszycie temat: Tradycje i zwyczaje świąteczne ,datę 6.04, imię i nazwisko.

Poszukajcie odpowiedzi na 9 pytań

1 Jak nazywano pierwotnie święta wielkanocne?

2 Czym było jajko w wierzeniach ludowych ?-wymień co najmniej 3 wierzenia

3 z którego wieku pochodzą najstarsze polskie pisanki?

4 Kto wprowadził zwyczaj malowania jajek?

5 W którym wieku zajączek dotarł jako tradycja do Polski?

6 wymień 3 tradycje wielkanocne.

7 Z jaką tradycją związana jest Wielka Sobota?

8 Jaki zwyczaj związany jest z drugim dniem świąt i na czym on polega?

9 Czego nie może zabraknąć w święconce –koszyczku? {wymień 5]

Odpowiedzi przesyłać na adres Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. Punktacja :20-18-cel, 17-15 bdb ,14-10 db 9-3-dst .Termin do 15.04 kto nic jeszcze nie przysłał niech się pośpieszy .

Pozdrawiam wszystkich uczniów i rodziców ,życzę wesołych świąt w gronie rodzinnym. Krystyna Klimek

Dodatkowe informacje z historii dla klas 6a i 6b

Witam, powstało jakieś zamieszanie dotyczące lekcji o konstytucji 3 maja. Proponuję temat: Konstytucja 3 maja przeczytać z podręcznika do historii, napisać go w zeszycie, datę 2.04, następnie punkt 1: Reformy Sejmu Wielkiego, do niego podpunkty –czas trwania sejmu, -inna nazwa, -kto był marszałkiem. Następnie punkt 2: Uchwalenie Konstytucji 3 maja a do niego podpunkty –rok uchwalenia konstytucji i zmiany jakie uchwalono {to co jest na ciemno w książce.] strona 170 Punkt 3: Konfederacja targowicka i wojna polsko-rosyjska, do niego podpunkty rok, i dwie bitwy Punkt 4 Drugi rozbiór Polski i do niego podpunkty –rok, które państwa brały udział w pierwszym rozbiorze. Nauczyć się: To już wiem strona 173. Notatki prześlijcie do mnie, będą się liczyły jako ćwiczenia.
Serdecznie pozdrawiam Krystyna Klimek

30.03.

Witam i pozdrawiam serdecznie

Zmienimy sposób pracy. Wejdźcie na stronę www.gov.zdalnelekcje, klasa 6, przedmiot historia

Temat na 31 03 brzmi: Konstytucja 3 Maja.

Znajdziecie go gdy klikniecie na temat Reformy państwa w czasach Stanisława Augusta Poniatowskiego, przesunąć o 3 punkty – temat o konstytucji zaczyna się od punktu: Próby reform, przeczytać tekst, w zeszycie napisać temat: konstytucja 3 maja, datę 31. 03, punkt 1 ćwiczenie 12 { poleceń nie przepisywać ] same odpowiedzi, zrobić pisemnie w zeszycie. Następnie punkt 2 Sejm Wielki, przeczytać, zrobić w zeszycie ćwiczenie 14. Następnie punkt 3 Konstytucja 3 maja ,przeczytać napisać ćwiczenie 15 w zeszycie. Punkt 4 wojna polsko-rosyjska, przeczytać, napisać ćwiczenie 16. Nauczyć się z książki:To już wiem strona 173. Wyznaczone ćwiczenia: 12, 14, 15, 16 można do mnie przesłać na maila Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. – albo zrobić zdjęcia albo napisać odpowiedzi w mailu. Będziecie zbierać punkty za każde ćwiczenie, z każdej lekcji od 30 marca do 8 kwietnia 2020 r. Poinformuje was mailowo o ocenie.

Temat na 2. 04 brzmi Powstanie kościuszkowskie.

Wejdźcie na stronę www.gov.zdalnelekcje, klasa 6 przedmiot, historia kliknąć w temat Powstanie Kościuszkowskie.

Napisać w zeszycie temat lekcji, datę 2.04, przeczytać punkt 1 A imię jego Polska, zrobić w zeszycie zadanie na rozgrzewkę. Punkt 2 Ogólnonarodowy zryw, przeczytać, zrobić w zeszycie ćwiczenie 3, punkt 4 Bitwa pod Racławicami, zrobić ćwiczenia 4 i 6. Punkt 5 Powstanie w Warszawie, zrobić w zeszycie ćwiczenie 7 i punkt 6 Upadek powstania, zrobić w zeszycie ćwiczenie 8. Wyznaczone ćwiczenia;3,4,6,7,8, przesłać do mnie mailowo. Nauczyć się z książki To już wiem strona 179 Przysyłajcie ćwiczenia albo po każdej lekcji, albo na koniec tygodnia, czyli z tego tygodnia do 3 kwietnia.

Trzymajcie się zdrowo, nie wychodźcie z domu, uczcie się systematycznie historii to najlepszy sposób na przetrwanie. Po powrocie do szkoły nie będziemy wracać do tych tematów, będziemy omawiać nowe. Apeluje o systematyczna pracę.

Krystyna Klimek

23.03.

Temat nr 1 Pierwszy rozbiór Polski .

Przeczytajcie z podręcznika od strony 158 do 162 .
Odpowiedzcie pisemnie w zeszycie na ćwiczenie 3 strona 162.
Nauczcie się To już wiem strona 162.

Temat nr 2 : Kultura polskiego oświecenia .

Przeczytajcie z podręcznika od strony 163 do 167.
Odpowiedzcie pisemnie w zeszycie na ćwiczenie 3 strona 168.
Nauczcie się To już wiem strona 168.

Serdecznie pozdrawiam wszystkich uczniów.

16.03.

1. Utrwalenie wiadomości na sprawdzian [ pytania w zeszycie ].

Odpowiedzieć pisemnie w zeszycie na ćwiczenia w podręczniku strona 150.

2. Rzeczpospolita pod rządami Wettinów.

Przeczytać tekst z podręcznika ,strony 152-156 następnie w zeszycie opracować dwa punkty:

1- Ważne wydarzenia za panowania Augusta II Mocnego [ 3 podpunkty]

2- Cechy rządów Augusta III Sasa [ 5 podpunktów]

Nauczyć się To już wiem strona 157.

Odsłony: 5791

Historia 6a

Archiwum

Adres

Losowe zdjęcia

Popularne

Strona wykorzystuje COOKIES w celach statystycznych, bezpieczeństwa oraz prawidłowego działania serwisu. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, wyłącz obsługę cookies w ustawieniach Twojej przeglądarki. Dowiedz się więcej: Polityka prywatności.
Akceptuję cookies z tej strony. Zamknij